Воспитатель

 

Кузьмина Наталья Владимировна

 

Учитель - логопед

 

Долганова Римма Анатольевна

​

 

 

​

 

Наш девиз

​

Наш Теремок открыт для всех,
                        И каждого здесь ждет успех!

 

 

​

ФОТО АЛЬБОМ"НАШИ ДЕТИ"

 

Терпение и творчество, упорство и победа - 
Вот главные этапы в работе нашей группы. 
Все Нади, Вани, Вити должны заговорить, 
И от тебя зависит - быть им или не быть. 
Душа болит за каждого. Всем хочется помочь. 
Не раз вопрос: «Что делать?» преследовал всю ночь. 
Идешь порою с сумками, а язычок «грибком». 
Или «лошадкой» цокает, иль губы «хоботком». 
Вдруг затрещишь «моторчиком» раз несколько подряд. 
И ловишь настороженный, идущих мимо, взгляд. 
Так день за днем - то вниз, то вверх летает язычок, 
Работать так настойчиво из вас не каждый б смог. 
И… появились звуки вдруг, появятся и слоги, 
А там уже слова пойдут по правильной дороге. 
При самой первой встрече мы часто слышим: «Датте», 
А на прощанье четкое: «Здоровья вам и счастья!» 
И мы  без ложной скромности, признаться не стыдимся, 
Что мы своей профессией ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ГОРДИМСЯ!

 

Что такое логопедическая коррекционная группа?

 

  Логопедическая коррекционная группа — это отдельная группа детского сада, в которуюпринимаются дети 5-6 лет , имеющие нарушения речи. В речевых группах дети учатся произносить те звуки, которые у них не получаются, учатся говорить правильно связанными предложениями.
  Занятия с детьми проходят усиленные, по сравнению с обычной группой детского сада, их практически в два раза больше. Речь тесно связана с памятью и умственным развитием ребёнка.   Практика показывает, что современные логопедические группы лучше готовят детей к школе, чем обычные.

Как занимаются с детьми в логопедических группах?

 

  В логопедических группах дети получают всё, что обычно плюс дополнительные занятия. В результате значительно расширяется словарный запас, формируются навыки правильного письма и грамотной речи, происходит подробное знакомство со звуко-буквенным анализом.      Дети обучаются связанно излагать свои мысли, рассказывать по картинкам, пересказывать тексты.

 

Как оформить ребёнка в логопедическую группу?

 

  Если ваш малыш уже посещает детский сад, и после осмотра логопед сделал заключение о необходимости его перевода в логопедическую группу, от вас требуется только согласие на этот перевод. Все комиссии, обычно, ребёнок проходит в своём детском саду и только в исключительных случаях может быть направлен в стороннюю организацию (к примеру, районную комиссию). Родители об этом ставятся в известность и уже сами решают — соглашаться им или нет.

  Если ваш ребёнок ещё не посещает детский сад, то для начала вам нужно посетить логопеда поликлиники в которой наблюдается ребёнок. Если специалист найдёт отклонения, то он даст направление в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК). Перед тем, как туда отправляться, нужно посетить следующих специалистов:

• педиатра,

• окулиста,

• оториноларинголога,

• невропатолога,

• психиатра (по показаниям).

•  

Затем нужно записаться на ПМПК и в назначенный день явиться туда вместе с ребёнком и следующими документами:

• паспорт сопровождающего родственника (родителя или опекуна);

• свидетельство о рождении ребёнка;

• заключения вышеперечисленных специалистов.

 

  Логопедическая группа детского сада — не добро и не зло, это необходимость для тех детей, кто нуждается в коррекции речи. Поэтому если вашего ребёнка планируют перевести в логопедическую группу — не расстраивайтесь — это ему во благо. Если же показаний нет — не стремитесь туда.

 Нашу логопедическую группу посещают 18 воспитанников в возрасте 5-7 лет. В группе оборудован логопедический уголок, в котором есть все необходимые коррекционные игры и упражнения для исправления речи детей. Воспитатель в течении всего рабочего дня регулярно проводит с детьми артикуляционную гимнастику, пальчиковые и словесные игры, игры для развития мелкой моторики. Ежедневно в режимных моментах используются все логопедические упражнения, движения, потешки, поговорки, скороговорки.

  После дневного сна с детьми проводится индивидуальная работа по рекомендациям логопеда.

 

Раз, два, тр-ри, четыр-ре, пять 
Вот как я могу считать!

И на празднике вчера 
Громче всех кричал "Ур-ра"!

С "р" мы долго были в ссоре, 
Я дружить с ней не хотел, 
И все время в разговоре 
Заменял её на "л".

Но смешно звучит " я вылос" 
И не скажешь - "повзлослел"!

С "р" решил я помириться 
Попытался, но не смог, 
С буквой накрепко сдружиться 
Добрый доктор мне помог!

Я открою вам секрет: 
Этот доктор - логопед!

Этот доктор учит деток 
Без ошибок говорить, 
Мы его должны за это 
Дружно поблагодарить!

Ведь с коварной буквой "р" 
Очень дружим мы теперь!

 

ПРЕДМЕТНО - РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА